Mes: diciembre 2014

Un abrazo navideño y Próspero 2015

UN ABRAZO NAVIDEÑO Y PRÓSPERO 2015 Es una época especial para compartir la fe, esperanza y amor en la familia; reafirmar un claro mensaje de amor y una forma de expresarlo es con una comunicación asertiva y fluida; el mejor regalo en estas entrañables fiestas es el amor sincero y puro. Que la luz de Jesús ilumine nuestro camino y nos guíe para construir con nuestros alumnos la paz en nuestras escuelas y entorno. Todo el equipo de investigayeduca.com les desea una felices...

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COMUNICACIÓN AUMENTATIVA ALTERNATIVA

LA COMUNICACIÓN ALTERNATIVA AUMENTATIVA Por. Brizeida Hernández Sánchez/ formadora especializada en TIC La comunicación Aumentativa (CA) es un área de la intervención que trata de compensar (de forma permanente o temporal), las dificultades del estudiante con trastornos severos para la comunicación expresiva a nivel oral y/o escrito. Para ello, se diseñan programas de intervención que potencien al máximo las capacidades comunicativas del alumno: el habla residual, los gestos manuales, los signos gráficos, las tecnologías de apoyo a la comunicación y el acceso al ordenador. Para (Abril Abadín, Delgado Santos, & Vigara Cerrato, 2012) los sistemas aumentativos de comunicación, complementan...

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Escuela Inclusiva: Un escenario para sumar sin restar

ESCUELA INCLUSIVA: UN ESCENARIO PARA SUMAR SIN RESTAR Para (Ainscow, 1995) un estudiante con Necesidades Educativas Especiales es aquel que presenta dificultades mayores que el resto de los estudiantes para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por su edad, (bien por causas internas, por dificultades o carencias en el entorno socio-familiar o por una historia de aprendizaje desajustada), y necesita para compensar dichas dificultades, adaptaciones curriculares en varias áreas de ese currículo. El Programa Nacional de Educación Inclusiva aporta un alto valor al desarrollo de las escuelas como medio más efectivo para...

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