Mes: julio 2017

Códigos QR en los contenidos escolares

Códigos QR en los contenidos escolares Los códigos QR para almacenar información de cualquier clase se ha convertido en algo habitual. Los códigos de identificación QR   se utilizan para almacenar datos útiles, en apenas unos pocos bits de información se pueden condensar los datos básicos de casi cualquier cosa.  Los códigos QR se han convertido en un estándar para la prestación de datos básicos en Internet. ¿Qué es un código QR? El código QR, es un código de respuesta rápida con capacidad para almacenar información sobre cualquier cosa en una matriz de puntos que puede ser decodificada por...

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Videojuegos: Experiencia en aula

Videojuegos: Experiencia en aula Los videojuegos representan una nueva cultura digital; la escuela convive con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Tecnologías para el Aprendizaje y la Comprensión (TAC); elementos cotidianos para los niños y jóvenes. Son las herramientas  que bien estudiadas y planificadas pueden utilizarse como herramienta didáctica para enseñar todo tipo de conceptos en las asignaturas del programa escolar. Los estudios han demostrado que el juego tienen un potencial educativo, al permitir a los estudiantes investigar y conocer el mundo, los objetos, las personas, los animales, las plantas e incluso sus propias...

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Aprendizaje y mercado laboral

Aprendizaje y mercado laboral                               El mercado laboral necesita nuevos profesionales visionarios, perseverantes, con autoconfianza, autoeficiancia, optimismo y liderazgo, que vea los obstáculos como grandes metas y alcanzar metas desafiantes para nuestra sociedad. Que sus aprendizajes sean tan profundo, capaz de hacer exploración y experimentación, virtud fundamental para el crecimiento de  sus nuevos proyectos con capacidad de probar y ensayar de forma constante; la característica más potente  de ese profesional es la alta tolerancia al fracaso. La perseverancia, característica que lo llevará a  donde ha...

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Docente competenciales

Docente competenciales   La educación tiene docentes que cumplen con altas competencias profesionales en, sus formas de evaluar los aprendizajes, la didáctica, la gestión, los recursos utilizados, y contar con competencias pedagógicas o capacidades de docencia (Meller y Brunner, 2009). No obstante, los estudios de Meller y Brunner, 2009; OCDE, 2009; Barrientos et.al, 2015.  Se requiere docentes atentos a los avances tecnológicos y curriculares que puedan facilitar el aprendizaje de los estudiantes volviéndolos protagonistas de sus propios procesos formativos (Barrientos et.al, 2015).  Considerando su rol de facilitador, las distintas dimensiones del proceso formativo y el compromiso con la equidad,...

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Modelo de formación por competencias

Modelo de formación por competencias: El modelo de formación por competencias propone la triangulación entre el conocer, hacer y ser, según  International Commission on Education for the Twenty-first Century, Delors, J. (1996). El modelo exige,  a los docentes estar preparados para facilitar el aprendizaje en instancias formativas contextualizadas y significativas. Envuelven, lo actitudinal y las habilidades necesarias para el trabajo y el aprendizaje para toda la vida. La educación exige una formación basada en los tres pilares de la educación dictados por la UNESCO, el conocer, el hacer y el saber convivir, la educación actual supone el desafío de...

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