Mes: enero 2018

Experiencia en formación online UI1

Experiencia en formación universitaria en la nube MÁSTER tecnopedagogico Título oficial de la Universidad Isabel I ( España) de nivel superior en que aporto en calidad de docente: Asesoría en el diseño y planificación de los proyectos de trabajos finales Orientación sobre las líneas Pedagogía del eLearning, Tecnología del eLearning Usabilidad e infoaccesibilidad , Gestión de proyectos eLearning A acompañamiento al alumnado Implementación de los cursos y herramientas para docentes Estructura de las aulas virtuales Tutorías para los diseños de los trabajos finales de máster En este acompañamiento académico desde la Universidad se ha aportado buenas prácticas para el diseño...

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Escuelas innovadoras

Hablando de Escuelas innovadoras El pasado mes se participó en  el Proyecto Desafío Emprende, educación para el emprendimiento programa de apoyo al entorno para el emprendimiento y la innovación (PAEI). El proyecto busca fortalecer en los liceos, educación media metodologías basadas en competencias. ¿Qué es una escuela innovadora?  Es una escuela con capacidad de implementar metodologías ágiles, con  un enfoque basado en competencias y estrategias de trabajo por proyecto. ¿Qué tenemos en la escuela? ¿Cómo queremos implementar nuevas metodologías? ¿Cuál es la actitud de las autoridades?  Son preguntas que quedaron resueltas en esta jornada de diagnóstico. Por ello,  los...

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Entrevista nuevas tendencia en educación

Entrevista nuevas tendencia en educación Nuevos tiempos y nuevas tendencias y nuevas metodologías El pasado mes se participó en el taller para estudiantes del Liceo Politécnico  Arica –Chile, donde presentamos  las tendencias  actuales de cambios en las formas y competencias para el aprendizaje. Asimismo, se desarrollaron talleres de  estrategias para fortalecer la enseñanza desde un enfoque basados en proyectos;  usando  la experiencia e iniciativa en las escuelas  taller en la educación básica general, necesario primero, formación y actualización del profesorado, conciencia y ajustes de los directores y buena actitud por parte de los estudiantes. Hay que trabajar en  las...

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La cadena de aprendizaje

La cadena de aprendizaje La escuela exige desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes, tenemos un gran reto, estamos inmersos en grandes cambios. Accedemos a la mejor información del mundo desde nuestro computador. Tenemos la capacidad de discernir,  hay que hacer útil el conocimiento, hay que aplicarlo. Ahora está el fenómeno de la instantaneidad, lo queremos todo y lo queremos ya; esto choca con los valores de del  esfuerzo, la constancia, pero para conseguir un conocimiento consolidado hemos de hacer mucho más, desde todo el recorrido a lo largo de la vida. El docente tiene que aprender toda la vida, una...

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