Mes: febrero 2018

ATLAS.ti para datos cualitativos

¿Qué es ATLAS.ti?  ¿Cómo apoya al investigador? Por más de una década, ATLAS.ti ha sido el líder del mercado en software profesional QDA (software para el análisis cualitativo de Datos). ATLAS.ti es utilizado en todo el mundo por instituciones e investigadores líderes. Siempre que se precisa de un análisis profesional de texto y datos multimedia, simplemente no existe alternativa a ATLAS.ti. Compatibilidad con todos los idiomas ATLAS.ti puede procesar datos prácticamente en cualquier idioma, utilizando caracteres diversos idiomas, incluidos japonés, chino, árabe, hebreo y muchos más Ahora, la interfaz está disponible en idioma español Aquí te comparto los tutoriales...

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Proyecto para potenciar el emprendedor en los Universitarios

Proyecto para potenciar el emprendedor en los Universitarios ¿Cómo captar y desarrollar el potencial emprendedor de los universitarios? El emprendimiento juega un papel muy importante en el desarrollo económico de un país dado que es considerado un factor crítico en promover la innovación, crear oportunidades de empleo y generar bienestar y desarrollo social. Esta investigación tiene como principal objetivo captar y desarrollar el potencial emprendedor para el autoempleo en los estudiantes universitarios en diferentes Países de Latinoamérica, considerando su contexto sociocultural. Más específicamente, este proyecto de investigación pretende analizar: a) similitudes y diferencias entre las competencias emprendedoras de los...

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Profesores emprendedores

Universidad: profesores emprendedores Fomentar el emprendimiento integral, sensibilizar a la sociedad sobre la necesidad de contar con una cultura emprendedora e innovadora que contribuya  a mejorar la empleabilidad, así como formar y dar apoyo a las iniciativas emprendedoras basadas en el alto conocimiento generado en las universidades. La mejor manera de ayudar a los jóvenes a empoderarse de su futuro y que, a la vez, contribuyan a mejorar la economía de un país es trabajar en sus actitudes emprendedoras. La Universidad tiene que ser activa en lo que se denomina “transferencia del conocimiento”, haciendo llegar a la Sociedad y...

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Metodología basada en Proyecto

Formar futuros innovadores: metodología Basada en Proyectos en profesional y técnica El colegio es un escenario perfecto para formar profesionales competentes que respondan a los nuevos tiempos, a los nuevos mercados laborales exigentes.  La cotidianeidad escolar, las metodologías, las estrategias, los proyectos son toda una experiencia que permite aflorar las iniciativas emprendedoras y se debe aprovechar para que cuando egresen tengan todas las herramientas para emprender nuevos proyecto Y,  más ideas innovadoras. En la Educación Profesional y Técnica,  los estudiantes perfectamente trabajan afanosos en sus proyectos escolares, trabajan liderazgo, toma de decisiones, iniciativa y se descubren talentos. Es de...

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Jornadas de educar para emprender

Jornadas de educar para emprender dirigido a profesores Jornadas de educar para emprender   La competencia emprendedora se introduce en el aula mediante estrategias metodológicas variadas de carácter práctico de metodologías basadas en proyectos, estas ofrece un abanico de posibilidades de generar mejores experiencias de aprendizaje.   La metodologías basadas en  emprendimiento  gana fuerza si está incluida en la programación de aula, vinculada a contenido curricular y se consolida en el proyecto educativo del centro. Para ello el apoyo de los equipos directivos es clave y  requiere un compromiso en los procesos de transformación. Por ser herramientas de alto...

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