Reaprendizaje

REAPRENDIZAJE:

Por. Brizeida Hernández Sánchez /Psicopedagogía

Elemento vital en un contexto de enseñanza y el aprendizaje.

reaprendizajeEstamos en un momento oportuno para reflexionar sobre el estado del arte,  la situación, o la tendencia de las dificultades en el aprendizaje en todos los niveles educativos.

Este proceso da pie al reaprendizaje, se instala un nuevo pensamiento más resplandeciente, más complejo, más exquisito, con nuevas perspectivas y proyecciones; prosperan metodologías capaces de comprender y aceptar que las verdades no son eternas, fijas, rígidas y ni para siempre, el mundo cambia, la sociedad cambia, la persona cambia, y estamos en un infinito de certezas, pero en un mar de fluctuaciones.

Generalmente el docente, se agarra a unas verdades ya obsoletas, ya superadas, no se han dado cuenta o no quiere darse cuenta que el mundo gira, la sociedad se dinamiza, la ciencia avanza, las verdades caen y surgen otras, y hay que subirse al metro, o al tren del cambio; de lo contrario caemos en la obsolescencia y no es suficiente los títulos y grados académicos, depende como reaccionamos al conocimiento, a la metodología y a la efectividad del acto educativo.

La etapa o proceso mental de aprendizaje cognitivo o de memorización de conceptos o contenidos que se dogmatiza,  absolutiza,  fija o se instala como grandes verdaderas universales, que no admiten discusión, cuestionamiento, reflexión y evaluación, o como fórmulas matemáticas que no admitan modificaciones, han quedado atrás, son cosa del pasado.

Hay que entra al aprendizaje   socializado, al convivir, al del cultivo de la inteligencia interpersonal, etapa que abre las puertas para aprender a aprender y el aprender a hacer, esa es la meta  de todo profesional del conocimiento, llegar a un total reaprendizaje.

El tránsito  por el sistema escolar y académico universitario de un profesor/a  no tendrá vacíos de saberes en su perfil filosófico o de virtuosidad, en su perfil axiológico, en sus prácticas de autoética; porque alcanza el nivel de autoexploración, autoconocimiento, de aprender a liberarse de los pensamientos perjudiciales, y entra  en una conciencia de que educar es para toda la vida.